Tematický rok 4. ročníku 2025/26

Celoroční projekt 4. ročníku

 PO STOPÁCH BOHŮ, HRDINŮ A MAGIE

Celoroční projekt 4. třídy – 2025/26

Projekt volně navazuje na 3. ročník, ve kterém jsme se věnovali starověké mytologii. Letos budeme postupně směřovat ke středověku, a propojíme tak projekt s dějepisnou částí vlastivědy. Zahrneme do něj i prvky z většiny ostatních vyučovacích předmětů a současně budeme rozvíjet fantazii. Na konci každého z pěti okruhů budou děti hledat kouzelný předmět. Získané předměty jim pak poslouží v závěrečné hře.

Keltská mytologie

• knihy Keltské pověsti a Keltské pohádky, animovaný film Dvanáct úkolů pro Asterixe (ČJ)
• druidské hádanky (Ma/ČJ
• keltský kalendář (Př)
• výroba kovových šperků (TD)
• Halloween (Kr)

Vikinské báje

• kniha Mýty a legendy – Vikingové, seriál Viking Vik, runové nápisy (ČJ)
• mapa vikinských plaveb (Vl)
• severské hry, např. Kubb (TV)
• výroba vikinské brože (TD)

Rytíři krále Artuše

• knihy Rytíři kruhového stolu (ČJ)
• sedm rytířských dovedností – úpolové hry (TV), hra šachu (Ma), veršování (ČJ)
• sedm ctností (Kr)
• stavba hradu Kamelot (TD)

Arabské pohádky

• kniha Pohádky tisíce a jedné noci, animovaný film Aladin (ČJ)
• arabská matematika (Ma)
• cesta pouští – průprava k orientačnímu běhu (TV)
• kresba pohádky (TD)

Indiánská moudrost

• kniha Mýty a legendy amerického kontinentu, mayské písmo (ČJ)
• vytrvalostní běh, hod „oštěpem“ (TV)
• indiánský kalendář (Př)
• výroba totemu a náramku (TD)
• zálesácké dovednosti (TV, TD a Př)