Tematický rok 5. ročníku 2025/26

Celoroční projekt 5. ročníku

Cesta kolem světa

V letošním školním roce budeme objevovat jednotlivé kontinenty světa. Navštívíme zajímavé země a seznámíme se s jejich přírodními i kulturními památkami. Objevíme některé z divů světa. Seznámíme se se zvyklostmi a tradicemi v různých koutech světa, ochutnáme jejich specifické chutě a naučíme se několik málo slovíček z různých jazyků. Oslavíme netradiční svátky podle zvyklostí v jiných zemích a zaměříme se i na poznávání problémů v jednotlivých částech světa.

Cílem projektu je zprostředkování informací o životě v různých kulturách, se specifickými tradicemi, hodnotami a zvyklostmi a respektování odlišných etnických, národnostních a sociálních skupin. Na základě poznání rozmanitosti kultur si žáci lépe uvědomí svoji vlastní identitu, tradice a hodnoty. Projekt je též zaměřen na posílení empatie a prevenci rasismu a xenofobie.

 

ŠKOLNÍ ROK 2025/2026

 

TÉMA

Integrované

Předměty

  •  
  •  

Začínáme cestu

  • Téma: Kde jsme doma a kam se vydáme?
  • Úkol: Každé dítě si vyrobí „cestovní pas“ (do kterého bude sbírat razítka po navštívených kontinentech).
  • Aktivity: krátké povídání o tom, co je kontinent, oceán, světadíl, stát.
  • Jaký je náš cestovatelský sen v rámci České republiky? – společná debata o tom, co bychom chtěli navštívit v naší zemi

Evropa

  • Památky: Eiffelova věž, Koloseum, Karlův most, Akropolis, Stonehenge, Sagrada Familia
  • Historie: antické Řecko a Řím, středověké hrady.
  • Příroda: Alpy, evropská jezera, Etna, zubr – největší zvíře Evropy
  • Kultura: italské opery, impresionisté, Michelangelo Buonarroti
  • Kuchyně: italská pizza, francouzské bagety, české koláče
  • Slovníček: naučíme se několik slovíček z jazyků evr. zemí
  • Výstup: Evropský den – ochutnávky, kvíz, prezentace

 

 

TD, ČJ, PŘ,VL, HV, KRUH, INF, MA, PŘ

LISTOPAD

                           Afrika

  • Africké státy
    • Příroda: Sahara, Nil, savana, Kilimandžáro, makak magot, fenek, bílý nosorožec, gorily…
    • Památky: pyramidy, Viktoriiny vodopády
    • Historie: starověký Egypt.
    • Hudba: africké rytmy, bubny
    • Tvoření: výroba afrických panenek pro štěstí
    • UNICEF, ADRA, Člověk v tísni, Lékaři bez hranic – význam organizací pomáhajících v Africe při řešení problémů v některých zemích Afriky– chudoba, špatná dostupnost zdravotní péče, nemoci, konflikty..
    • Slovníček – arabština a svahilština
    • Jídelní lístek: africké koření

 

 TD, ČJ, PŘ,VL, HV, KRUH, INF, MA, PŘ

PROSINEC

 

         Střední a Jižní Amerika

  • Státy střední a jižní Ameriky
  • Příroda: Amazonie, Andy.
  • Památky: Machu Picchu, socha Krista v Riu
  • Hudba: samba, karneval
  • Netradiční oslavy Vánoc
  • Jídelní lístek: empanadas

 

TD, ČJ, PŘ,VL, HV, KRUH, INF, MA, PŘ

 

LEDEN

                          Polární oblasti

  • Příroda: tučňáci, lední medvědi, polární záře
  • Život v extrémních podmínkách
  • Výroba iglú
  • Problémy: změna klimatu, globální oteplování a jejich vliv na přírodu a tradiční život domorodých obyvatel

 

 TD, ČJ, PŘ,VL, HV, KRUH, INF, MA, PŘ

 

ÚNOR

         Austrálie a Oceánie

  • Příroda: Velký bariérový útes, klokan, koala
  • Nejznámější místa: Sydney Opera, Uluru – posvátná hora, Tasmánie
  • Zajímavost: domorodé umění, bumerang
  • Aktivita: vytvořit model korálového útesu

 

TD, PŘ, MAT, ČJ, VL, INF, KRUH

BŘEZEN

          Severní Amerika

  • Památky: Socha svobody, Golden Gate, Grand Canyon
  • Historie: původní indiánské kmeny, problém otroctví a rasismu
  • Kuchyně: palačinky, hamburger
  • Hudba: country, jazz
  • Americké svátky a tradice – Halloween, Den díkuvzdání

 

TD, PŘ, MAT, ČJ, VL, INF, KRUH

DUBEN

                    Asie

  • Památky: Velká čínská zeď, Tádž Mahal
  • Příroda: Himaláje, džungle, pouště
  • Historie: hedvábná stezka
  • Kuchyně: ochutnávka rýže, zeleného čaje, bylinky a koření, kimči
  • Problémy: znečištění ovzduší, odlesňování, úbytek biodiverzity, nedostatek vody
  • Náboženství v Asii – hinduismus, budhismus, islám
  • Cvičení a relaxace: jóga a Tai Chi

TD, PŘ, MAT, ČJ, VL, INF, KRUH

KVĚTEN

             Divy světa a shrnutí

  • Žáci vyberou a představí svůj „div světa“ – může to být přírodní, historický nebo kulturní.
  • Vytvoření společné výstavy „Naše cesta kolem světa“ – rodiče mohou přijít na závěrečnou prezentaci.

TD, PŘ, MAT, ČJ, VL, INF, KRUH

ČERVEN

                               Velké finále

  • „Cestovatelský den“ – vědomostní soutěž, prezentace, hry, pasování na cestovatele
  • Zhodnocení: každý žák si vybere, co ho nejvíc zaujalo, a napíše krátký cestopis, reflexe a vzájemné vrstevnické hodnocení
  • Společný výlet – naplnění cestovatelského snu v rámci České republiky

 

TD, PŘ, MAT, ČJ, VL, INF, KRUH